MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01628nam a2200277 4500 |
005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION |
campo de control |
20230405110013.0 |
008 - 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
campo de control de longitud fija |
230405b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
Agencia de catalogación original |
UPC-FES-CABRED |
Idioma de catalogación |
SPA |
Agencia que realiza la transcripción |
UPC-FES-CABRED |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Morano, Melina del Valle |
245 ## - MENCION DE TITULO |
Título propiamente dicho |
Aportes Psicopedagógicos al trabajo docente: |
Parte restante del título |
Un encuentro con sentido en pos de enriquecer las producciones simbólicas de los niños. |
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UPC-FES-CABRED |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016 |
300 ## - DESCRIPCION FISICA |
Extensión |
ca-70p. |
Dimensiones |
30 cm. |
Material complementario |
cd |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Asesora Cambursano, Mónica<br/>Etchegorry, Mariana <br/>Casella, Jorgelina |
Tipo de título académico |
Lic. en Psicopedagogía |
Nombre de la institución que otorga el título |
UPC-FES-CABRED |
Año en el que se otorgó el título |
2016 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Introducción- Marco teórico- El asesoramiento educativo como campo de actuación Psicopedagógica. Producciones simbólicas, Sistematización de la experiencia. Análisis de datos. Conclusión. Bibliografía. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
Nota de resumen, etc. |
Este trabajo es una teorización de una práctica preprofesional efectuada a solicitud de Práctica III a cargo del profesor Alfredo Olivieri que tuvo lugar en la escuela Coronel Olmedo de la Ciudad de Córdoba, durante el año 2014, teniendo por objetivo formular una aproximación diagnóstica acerca de la problemática por la que escuela demanda intervención, reconocer dificultades y potencialidades en el proceso de aprendizaje de un sujeto. |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
ACTUACIÓN |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOPEDAGOGÍA |
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
Término de indización no controlado |
PRODUCCIONES SIMBÓLICAS |
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
Término de indización no controlado |
SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Pisetta Díaz, Romina |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Prado, Magalí |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Tejeda, Alejandra |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Tejeda, Fernanda |