MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01625nam a2200289 4500 |
| 005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION |
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| campo de control |
20220928114947.0 |
| 008 - 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
220928b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
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| Agencia de catalogación original |
UPC-FES-CABRED |
| Idioma de catalogación |
SPA |
| Agencia que realiza la transcripción |
UPC-FES-CABRED |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Chavez, Marysol Lucila |
| 245 ## - MENCION DE TITULO |
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| Título propiamente dicho |
Sociabilidad estudiantil en la universidad |
| Parte restante del título |
Experiencias de estudiantes de tercer año de la licenciatura en pedagogía social de la FES-UPC en contexto de Aso y Dispo durante el año 2020 |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UPC-FES-CABRED |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2021 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
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| Extensión |
45p. |
| Dimensiones |
30 cm |
| Material complementario |
anexo |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Directora Achával, Lucía <br/>Codirectora Montes, María de los Ángeles |
| Tipo de título académico |
Licenciatura en Psicopedagogía |
| Nombre de la institución que otorga el título |
UPC-FES-CABRED |
| Año en el que se otorgó el título |
2021 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
Resumen- Introducción- Contexto conceptual- Metodología- Análisis de datos- Reflexiones y consideraciones finales. Bibliografía. Anexos |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Nota de resumen, etc. |
El trabajo fue realizado bajo la investigación en prácticandónde los estudiantes desplegaron sociabilidad estudiantil principalmente académica con tintes diferentes a la precensialidad especialmente en la lectura, con el objetivo de continuar con sus trayectorias formativas, en otro momento se propusieron herramientas lúdicas de sociabilidad donde se concluyó con lazos afectivos mas intensificados. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
PEDAGOGÍA SOCIAL |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
ORIENTACIÓN VOCACIONAL |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
JUEGO |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
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| Término de indización no controlado |
SOCIABILIDAD ESTUDIANTIL |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
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| Término de indización no controlado |
TACTICAS LUDICAS |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Dávila, Elisabeth YanetHanmse, |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
sosa, Vanesa del Valle |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Hanmse,Marian Verónica Yamila |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Vivas Zunilda Lorena |