MARC details
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
01827nam a22003137a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
CABRED |
| 005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION |
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| campo de control |
20220830210239.0 |
| 008 - 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
220829b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
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| Agencia de catalogación original |
UPC-FES-CABRED |
| Idioma de catalogación |
SPA |
| Agencia que realiza la transcripción |
UPC-FES-CABRED |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Clerici, María |
| 245 ## - MENCION DE TITULO |
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| Título propiamente dicho |
Las TIC como mediadoras de ofertas culturales en la crianza de niños y niñas entre 0 a 5 años |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2022 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
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| Extensión |
53 p. |
| Dimensiones |
29x21 cm. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Directora. Mariana Etchegorry |
| Tipo de título académico |
Licenciatura en Psicopedagogía:Ciclo de complementación curricular |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud |
| Año en el que se otorgó el título |
2022 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
Resumen. Introducción. 1.1 Familia. 1.2 Crianza. práctica y creencias. Infancia. Oferta cultural. TIC. Diálogo entre coincidencias y disidencias de los posicionamientos teóricos. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Nota de resumen, etc. |
Se realizó el presente estado del arte en el marco de la Cátedra de Trabajo Final de Licenciatura (TFL) de la Universidad Provincial de Córdoba, como cierre de una práctica de investigación que Consistió en la construcción del Estado del Arte. Se desarrollo a partir del proyecto "Análisis de las propuestas culturales identificadas en las prácticas de crianza de familias de niños de 0 a 5 años. Juego Literatura y TIC como propuesta para acceso a la cultura de niños de 0 a 5 años en el Contexto de la Ciudad de Córdoba. El objetivo general es analizar investigaciones... |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
TECNOLOGÍA |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
FAMILIA |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
CRIANZA |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
PRIMERA INFANCIA |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
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| Término de indización no controlado |
Prácticas de Crianza |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
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| Término de indización no controlado |
Ofertas culturales |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
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| Término de indización no controlado |
Familias |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
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| Término de indización no controlado |
TIC |
| 710 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE CORPORATIVO |
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| Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada |
Giménez, María Celeste |
| 710 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE CORPORATIVO |
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| Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada |
Zabala, Ivana Andrea |