MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01342nam a22002537a 4500 |
005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION |
campo de control |
20220614092420.0 |
008 - 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
campo de control de longitud fija |
220502b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
Agencia de catalogación original |
UPC-FES-CABRED |
Idioma de catalogación |
SPA |
Agencia que realiza la transcripción |
UPC-FES-CABRED |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Juaréz, Mónica Liliana |
245 ## - MENCION DE TITULO |
Título propiamente dicho |
representaciones docentes sobre los avatares del atender y del aprender de estudiantes en la unidad pedagógica |
Parte restante del título |
Una mirada desde la psicopedagogía clínica |
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UPC-FES-CABRED |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2021 |
300 ## - DESCRIPCION FISICA |
Extensión |
68p. |
Dimensiones |
30 cm. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Directora Lic. Oddi, Gusele<br/>Co Directora Lic Busquier, Lucía |
Tipo de título académico |
Lic. en Psicopedagogía |
Nombre de la institución que otorga el título |
UPC-FES-CABRED |
Año en el que se otorgó el título |
2021 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Resúmen. Introducción. Objetivos de investigación. Objetivo general. Objetivo específicos. Trama de diversas perspectivas. Diseño metodológico. Desentramando y Re-construyendo sentidos. Anexos. Bibliografía |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
Nota de resumen, etc. |
Las Autoras investigaron sobre ¿Por que algunos estudiantes no logran alcanzar las expectativas docentes en cuanto a su rendimiento escolar o vinculación social?, tema que lleva a instituciones a derivar a consulta con diversos especialistas |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
APRENDER |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESCUELA |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
ALUMNO |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Luciti, Roxana |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Molina, María Fernanda |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Moreno, Margarita |