MARC details
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
01715nam a22003137a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
011405 |
| 005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION |
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| campo de control |
20210416162233.0 |
| 008 - 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
210416b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
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| International Standard Book Number |
978-987-46513-7-2 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
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| Agencia de catalogación original |
Cabred |
| Idioma de catalogación |
SPA |
| Agencia que realiza la transcripción |
Cabred |
| 080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU) |
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| Número de la Clasificación Decimal Universal |
371.95 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Morillo Lesme, Talía C. |
| 245 ## - MENCION DE TITULO |
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| Título propiamente dicho |
La psicomotricidad como acompañamiento a la población infantil con TEA |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Corpora ediciones |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
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| Extensión |
184 p. |
| Dimensiones |
23x15 cm. |
| 490 ## - MENCION DE SERIE |
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| Mención de serie |
psicomotricidad |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Cori Camps Llauradó |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
De autismo a los Trastornos del espectro autista (TEA). Detección temprana. La evaluación desde la observación de a expresividad psicomotriz. Creciendo juntos: la intervención psicomotriz en los menores TEA. Orientaciones a las familias para favorecer el desarrollo del niño y niña con TEA en edad tempranas. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Nota de resumen, etc. |
Es este libro necesario para el abordaje de los niños con TEA. Los autores, referentes en el ámbito de la psicomotricidad Relacional, han hecho un recorrido desde la teoría a la práctica y desde la práctica la teoría, para fundamentar su trabajo y para dotarlo de evidencias desde la práctica profesional. Hay mucha bibliografía sobre el trastorno del espectro autista (TEA) y también una bibliografía, cada vez más abudante en relación a la Psicomotricidad, pero este libro tiene el mérito de abordar ambos aspectos de forma conjunta. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOMOTRICIDAD |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
NIÑEZ |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
AUTISMO |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
NIÑOS |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
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| Término de indización no controlado |
TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Sánchez Rodriguez, Talía C. |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
LLorca Llinares, Miguel |