Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC

Los dispositivos para la formación en las prácticas profesionales / (Record no. 52380)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01909nam a2200361ua 4500
001 - NUMERO DE CONTROL
campo de control 006928
003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL
campo de control CABRED
005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION
campo de control 20191219033927.0
008 - 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL
campo de control de longitud fija 191129s2018 ag |||||||||||000 | spa|d
020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN)
International Standard Book Number 9789877710014
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION
Agencia de catalogación original CABRED
Idioma de catalogación spa
Agencia que realiza la transcripción CABRED
080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU)
Número de la Clasificación Decimal Universal 371.13
245 04 - MENCION DE TITULO
Título propiamente dicho Los dispositivos para la formación en las prácticas profesionales /
Mención de responsabilidad, etc. Liliana Sanjurjo (Coordinadora) ; Alicia Caporossi ... [et al.]
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Rosario :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Homo Sapiens,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2018
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Extensión 280 p. ;
Dimensiones 22 cm.
490 0# - MENCION DE SERIE
Mención de serie Educación
490 0# - MENCION DE SERIE
Mención de serie Ideas que enseñan ;
Designación numérica/secuencial del volumen 37
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Edición especial Ministerio de Educación de la Nación
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO
Título Caítulo I: Razones que fundamentan nuestra mirada acerca de la formación en las prácticas
-- Capítulo II: La investigación cualitativa como dispositivo de formación en las prácticas docentes
-- Capítulo III: El taller como dispositivo de formación y de socialización de las prácticas
-- Capítulo IV: La narrativa como dispositivo para la construcción del conocimiento profesional de las prácticas docentes
-- Capítulo V: Los ateneos didácticos como dispositivos de formación y de socialización de las prácticas
-- Capítulo VI: Las prácticas y el desarrollo profesional ante las tecnologías de la información y de la comunicación
-- Capítulo VII: El profesor coformador: ¿es posible la construcción de una identidad profesional?
546 ## - NOTA DE IDIOMA
Nota de idioma Texto en español
650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada FORMACIÓN DOCENTE
Enlace autoridades 696
650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Enlace autoridades 697
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada FORMACION DE PROFESORES
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Enlace autoridades 1123
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada PRÁCTICA DOCENTE
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Enlace autoridades 962
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada PRÁCTICA PROFESIONAL
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Enlace autoridades 2167
Nombre personal Sanjurjo, Liliana Olga
Término de relación coordinadora
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Enlace autoridades 2168
Nombre personal Caporossi, Alicia
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Enlace autoridades 2169
Nombre personal España, Ana Elena
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Enlace autoridades 2170
Nombre personal Hernández, Ana María
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Enlace autoridades 2171
Nombre personal Alfonso, Iris
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Enlace autoridades 2172
Nombre personal Foresi, María Fernanda
Holdings
Retirado Perdido Dañado No se presta Ubicación permanente Locación actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Signatura topográfica Inventario Ultima fecha vista Tipo de item de Koha
        Biblioteca FES UPC Biblioteca FES UPC 30/11/2019 Donación Ministerio de Educación L 371.13 SA 011314 C-011314 25/10/2022 Libros

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