MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01394nam a2200325ua 4500 |
| 001 - NUMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
006928 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CABRED |
| 005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION |
|---|
| campo de control |
20191106003106.0 |
| 008 - 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
191105s2018 ag |||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
|---|
| International Standard Book Number |
9789876298070 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
|---|
| Agencia de catalogación original |
CABRED |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
CABRED |
| 080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU) |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Universal |
37.011 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Enlace autoridades |
1391 |
| Nombre personal |
Freire, Paulo, |
| Fechas asociadas con el nombre |
1921-1997 |
| 245 10 - MENCION DE TITULO |
|---|
| Título propiamente dicho |
Pedagogía del oprimido / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Paulo Freire ; traducción de Jorge Mellado |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
4a ed. |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Siglo Veintiuno, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Extensión |
243 p. ; |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 490 0# - MENCION DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Biblioteca clásica de Siglo Veintiuno |
| 490 0# - MENCION DE SERIE |
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| Mención de serie |
Ideas que enseñan ; |
| Designación numérica/secuencial del volumen |
22 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Edición especial Ministerio de Educación de la Nación |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
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| Título |
Aprender a decir su palabra. El método de alfabetización del profesor Paulo Freire |
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Primeras palabras |
| -- |
1. Justificación de la pedagogía del oprimido |
| -- |
2. La concepción "bancaria" de la educación como instrumento de opresión. Sus supuestos. Su crítica |
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3. La dialogicidad: esencia de la educación como práctica de la libertad |
| -- |
4. Teoría de la acción antidialógica |
| -- |
Bibliografía de Paulo Freire en español |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA |
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| Nota de idioma |
Texto en español |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN |
| Enlace autoridades |
1102 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN |
| Enlace autoridades |
1392 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
PEDAGOGÍA |
| Enlace autoridades |
1654 |
| 650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
ALFABETIZACIÓN |
| Enlace autoridades |
379 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Enlace autoridades |
2118 |
| Nombre personal |
Mellado, Jorge |
| Término de relación |
traductor |