MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01234nam a2200265ua 4500 |
| 001 - NUMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
006928 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CABRED |
| 005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION |
|---|
| campo de control |
20190729162404.0 |
| 008 - 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
190626s1967 sp |||||||||||000 | spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
|---|
| Agencia de catalogación original |
CABRED |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
CABRED |
| 080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU) |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Universal |
37.011 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Enlace autoridades |
1794 |
| Nombre personal |
Hartung, Henri |
| Fechas asociadas con el nombre |
1921-1988 |
| 245 13 - MENCION DE TITULO |
|---|
| Título propiamente dicho |
La educación permanente / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Henri Hartung ; traducción de Guillermo Solana |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Cid, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1967 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Extensión |
xvi, 268 p. ; |
| Dimensiones |
19 cm. |
| 490 0# - MENCION DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Esquemas del futuro ; |
| Designación numérica/secuencial del volumen |
8 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Primera parte: |
| Título |
1. Una organización de la educación permanente |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Segunda parte: |
| Título |
2. Un método pedagógico para la educación permanente |
| -- |
3. Un tronco común de la educación y la interpretación utilitaria |
| -- |
4. Manifestarse claramente y razonar con lógica |
| -- |
5. Situarse en su tiempo y la necesidad de información objetiva |
| -- |
6. Conocimiento de sí mismo y colaboración con los demás |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Tercera parte: |
| Título |
7. El hombre de 1980 |
| -- |
Educación total y sus tres principios: armonización, socialización y espiritualización |
| -- |
Del nacimiento a la muerte |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA |
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| Nota de idioma |
Texto en español |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN |
| Enlace autoridades |
1102 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN PERMANENTE |
| Enlace autoridades |
1720 |