MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
01681nam a2200373uc 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
007746 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
CABRED |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20180804151852.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
000000s2017 ||||||||||||||000 | spa|d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
CABRED |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro transcriptor |
CABRED |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Chaves, María Soledad |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Una aproximación al conocimiento que tienen las docentes de nivel inicial, de las jurisdicciones de Córdoba y Mendoza, respecto al desarrollo infantil |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2017 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
90, [4] p.: |
Otras características físicas |
30 cm. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Directoras Verónica Ávila y Celeste Bianciotti |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Abstrac. Capítulo 1: Contexto conceptual. Capítulo 2I: Jurisdicción Córdoba. Capítulo 3: Jurisdicción Mendoza. Conclusiones. Bibliografía. Anexo |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
Este trabajo final de licenciatura tiene como tema de investigación la aproximación al conocimiento de las docentes de nivel inicial respecto al desarrollo infantil. Se utilizaron datos de dos investigaciones realizadas en diferentes jurisdicciones provinciales, una en Córdoba y otra en Mendoza, que si bien tienen objetivos diversos, el principal punto de encuentro radica en que ambas se basan en docentes de jardines maternales y abordan edades de 0 a 3 años. |
546 ## - NOTA DE LENGUA |
Nota de lengua |
Texto en español |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PRIMERA INFANCIA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DESARROLLO DEL NIÑO |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
NIÑOS |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
NIÑEZ |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
AUTONOMIA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
JUEGOS |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACIÓN INICIAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PROFESORES |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Delbino, María Florencia |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Ferrarazzo, Soraya |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Maclen, Celeste |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Pedrini, Marcia |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Talleres, Melisa |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Viada, Melisa |