El aprendizaje de la escritura en primer grado (Record no. 45198)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01527nam a2200313uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 007733 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151851.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s2015 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Alonso, Elena Ernestina |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | El aprendizaje de la escritura en primer grado |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 150 p.: |
| Otras características físicas | 30 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Directora Ana Medina; Codirectoras Cristina Luque y Mariana Etchegorry |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Resumen. Introducción. Marco teórico. Aspectos metodológicos. Presentación y análisis de datos. Conclusiones. Bibliografía. Anexos |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | La presente investigación aborda como tema la adquisición de la escritura en niños y niñas en contextos de pobreza. La hipótesis plantea que la situación de los niños que viven en contextos de pobreza no obtura la posibilidad de la adquisición de la escritura considerada como producción simbólica. Como objetivo general se busca describir la construcción de las producciones escritas como producciones simbólicas en los niños y niñas en situación de pobreza de primer grado de una escuela de la ciudad de Córdoba. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ESCRITURA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | POBREZA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | APRENDIZAJE |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ENSEÑANZA PRIMARIA |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Gorosito, Fabiola Marcela |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Podda, Stella Maris |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Quiroga, Gabriela Alejandra |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Siragusa, Yanina del Valle |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Ussei, Natalia Soledad |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DON. AUT | PROY/LIC.EN PSICOPEDAGOGIA 37.016 / AL 010853 | C-010853 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Trabajos finales |