Psicopedagogía y género: visibilizando las experiencias de un estudiante varón en una carrera altamente feminizada (Record no. 45197)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 02049nam a2200241uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 007732 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151851.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s2017 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Gómez, Jorgelina Melisa |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Psicopedagogía y género: visibilizando las experiencias de un estudiante varón en una carrera altamente feminizada |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2017 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 74 p.: |
| Otras características físicas | 31 cm.+ 1 CD |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Directora María Eugenia Marull; Codirectora María Soledad Burrone |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Agradecimientos. Resumen. I. Introducción. II. Marco metodológico. III. Marco teórico. Capítulo 1: Género. Capítulo 2: reflexionando sobre las masculinidades. Capítulo 3: representaciones sociales. Capítulo 4: la psicopedagogía. IV. Análisis de la información. Capítulo 1: ¿quién nos narra su historia?. Capítulo 2: estudiar psicopedagogía. Capítulo 3: Conclusiones del análisis de la información. V. Conclusiones finales. Referencias. Anexos. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Esta investigación se centró en las vinculaciones entre la formación psicopedagógica y género. A partir de ello, se delimito como problema la indagación de las representaciones que un estudiante de la Licenciatura en Psicopedagogía de la Universidad Provincial de Córdoba le atribuye a su condición de estudiante y futuro profesional de una carrera feminizada. Para ello se tomaron aportes de teorías de género, la sociología relacional, la teoría de las representaciones sociales desde Moscovici como referente fundacional y el Psicoanálisis. Se observó que no existe una única masculinidad sino diversas masculinidades, ya que el entrevistado no responde al modelo hegemónico de masculinidad, siendo la elección de Psicopedagogía uno de los indicadores de ello. Ésta constituyo para el entrevistado un acontecimiento de cambio y de enriquecimiento subjetivo. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PSICOPEDAGOGIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | GENERO |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Sosa, Luciana Paula |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha último préstamo | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DON. AUT | 1 | PROY/LIC.EN PSICOPEDAGOGIA 37.016 / GO 010850 | C-010850 | 06/09/2022 | 01/09/2022 | 04/08/2018 | Trabajos finales |