El desarrollo infantil en el discurso del docente de Jardín Maternal (Record no. 45141)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01722nam a2200325uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 007676 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151850.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s2015 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | María, Romina Soledad |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | El desarrollo infantil en el discurso del docente de Jardín Maternal |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 79 p. + [80 p. anexo]: |
| Otras características físicas | 29x21 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Directora Miriam Abascal; Co-directora Verónica Avila |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Resumen. Discusión teórica de la construcción del problema y aspectos metológicos. Antecedentes. Planteamiento del problema. Sistematización y codificación de los datos obtenidos. Profundización teórica de categorías relevantes. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | El presente trabajo de investigación consiste en la exploración de las concepciones de los docentes sobre el desarrollo infantil en jardines maternales municipales de la ciudad de Córdoba Capital. Enmarcamos esta temática en relación a los aspectos legales y prinicipalmente a la educación infantil como derecho universal, a nivel internacional, en Argentina y Provincia de Córdoba para luego centrarnos en la ciudad de Córdoba Capital se enfoca además en los recursos humanos involucrados en jardines maternales y en la currícula pensada para esta franja etaria. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION INICIAL |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ESCUELAS INFANTILES |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PRIMERA INFANCIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | DESARROLLO DEL NIÑO |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | NINEZ |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | NINOS |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Marquez, Mariana Romina |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Moyano, Natalia Fabiana |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Ochoa Bonetto, María Sol |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Prost, Cecilia Marcela |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DON. AUT. | PROY/LIC.EN PSICOMOTRICIDAD 371.95 / MA 010769 | C-010769 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Trabajos finales |