Discurso docente: de sus propios trayectos formativos a sus estrategias de enseñanza : el caso de la lengua (Record no. 45091)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 02114nam a2200301uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 007621 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151849.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s2015 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Gonzalez, Silvia MAbel |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Discurso docente: de sus propios trayectos formativos a sus estrategias de enseñanza : el caso de la lengua |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 129 p.: |
| Otras características físicas | 29x21 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Asesora metodológica Mónica Cambursano. Asesora contenido Andrea Arnoletto |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Introducción. Antecedentes. Metodología. Contexto Conceptual. Análisis de datos. De los paradigmas a los "enfoques" . De las estragias. Relación con su trayectoria formativas. Relación con su concepción de aprendizaje. Conclusiones. Bibliografía. Anexos. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | En esta investigación analiza la relación que existe entre trayactos formativos de los docentes y sus estrategias de enseñanza en el nivel secundario. Se utiliza como instrumento la entrevista en profundidad, a través de rastreos análisis e interpretación de una serie de datos y conocimientos que circulan en el ámbito aportando por las mismas, nos permitió visualizar desde el discurso docente sus trayectorias formativas, lo que implica un posicionamiento epistémológico y una posterior modalidad de enseñanza. El proceso de investigación que se ralizó concluyó exponiendo los aspectos problemáticos que se han desnaturalizado y también describiendo otros caminos a transitar a partir de una serie de lineamientos y sugerencias desde este campo de intervención psicopedagógica que puede apuntar a una posible y posterior propuesta a ser realizada como así también se resentaron nuevos interrogantes que quedan abiertos. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ENSEÑANZA DE LA LENGUA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PROFESORES |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ENSEÑANZA SECUNDARIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | CORDOBA |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Inamorato, Melisa Elizabeth |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Ledesma; Jésica de Lourdes |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Loyola, Ana Karina |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DON. AUT. | PROY/PSICOPEDAGOGIA 37.016 / GO 010655 | C-010655 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Trabajos finales |