MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
02321nam a2200337uc 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
007496 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
CABRED |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20180804151846.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
000000s2013 ||||||||||||||000 | spa|d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
978-84-9784-736-0 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
CABRED |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro transcriptor |
CABRED |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Forés Miravalles, Anna, coord. |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
7 retos para la educación social : reinventarse como profesional de lo social, nuevos desafíos para la empleabilidad. |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1a. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Gedisa, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2013 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
128 p. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Psicología |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
1-Prácticas externas y formación de competencias,1.1-La dimensión teórica: comunicación del ponente,1.1.3.1-el saber estar en relación a las personas y colectivos de intervención. 2-Acompañar y supervisar.Uno de los secretos de la profesión. 3-Narrar-se para narrar.Narraciones analógicas y digitales.4- revisión de proyectos.Diseñando nuevos retos.5-Estrés y humor.Claves para una profesión saludable.6-Retos y empleabilidad.No es imposible,6.1.4-La necesidad de nuevos perfiles profesionales.7-Identidad e identidades del educador social.Nuevos tiempos¿nuevas formas de educar?.8-7 retos desde donde debe reinventarse como profesional. |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
Este libro ha sido escrito con un triple objetivo; el primero sería conocer y reconocer cuales son los retos de la educación social, proporcionando pistas para saber como reinventarse como profesional de lo social, y reflexionar sobre los nuevos desafíos para la empleabilidad, el segundo, tender puentes entre la universidad y la sociedad; y como tercer objetivo escribirlo de forma coral y poliédrica, desde la mirada profesional, académica, compartida ofreciendo una mirada rica en matices entendiendo el sentido último de universidad, como espacio común que va mas allá de la aulas y entra en estrecha relación en los espacios profesionales. Un libro de contenido sugerente para estudiantes en formación, docentes y educadores sociales. |
546 ## - NOTA DE LENGUA |
Nota de lengua |
Texto en español |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION EMOCIONAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESTUDIANTES |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
UNIVERSIDAD |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
COMPETENCIA SOCIAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
INSERCION LABORAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESTRES |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
HUMOR |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Novella Cámara, Ana María, coord. |