MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
01488nam a2200301uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
007367 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20180804151843.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
000000s2010 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
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| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
978-968-23-2102-3 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador de origen |
CABRED |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Freire, Paulo |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
La educación en la ciudad |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
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| Mención de edición |
1° ed. 4° reimp. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Siglo XXI, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
169p.: |
| Otras características físicas |
15 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
colección |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Educar para la libertad en una metrópoli contemporánea. Los déficit de la educción brasileña. Para cambiar la cara de la escuela. Proyecto pedagógico. Preguntas de los trabajadores de la enseñanza. Desafío de la educación municipal. Alfabetización de jóvenes y adultos. Historia como posibilidad. Reflexiones sobre la experiencia con tres educadores. Autonomía escolar y reorientación curricular. La educación en este fin de siglo. Lecciones de un reto fascinante. Epílogo manifiesto a la manera de quien, saliendo, se queda. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
El gusto por lo diferente por oponerse eticamente, por la lectura, el habla y la escritura son algúno de los temas expresadpos por Freire en este libro, siempre a favor de la educación de los marginados por su pobreza económi9ca no mental. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA |
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| Nota de lengua |
Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PEDAGOGIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ALFABETIZACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CIUDADES |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PROYECTO |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESCUELA |