MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
02825nam a2200373uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
007174 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20180804151838.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
000000s2013 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador de origen |
CABRED |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Archilla, Victoria |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
La trayectoria escolar de niños bajo medidas excepcionales |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2013 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
195 p.: |
| Otras características físicas |
29x21 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Asesor metodológico Silvia Young, asesores de contenido, María Fernanda Levis, José Gonzalez del Solar |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Primera parte marco teórico. Marco jurídico de la infancia. Antecedentes históricos de la ley del patronato del Menor 10903 o Ley agote. Primer Proyecto. Modificaciones y ampliación de la tutela estatal. Ley 26.061 o de protección integral de niños, niñas y adolescentes. Medidas de protección integral de derechos. Medidas excepcionales. Procedencia de las medidas excepcionales. Vínculo. Noción de vínculo. vínculo-desvinculación. Capítulo 3. Trayectoria escolar. Educación como derecho. Sujeto y Educación. Dos conceptos inherentes. La socialización como proceso de internalización. El papel de los capitales. Trayectorias escolars en el sistema escolar. Trayectoria escolar. Trayectorias escolares: multiplicidad de perspectivas. Análisis de datos. Conclusiones. Referencias bibliográficas. Anexo. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
En este trabajo las autoras propusieron indagar acerca de la trayectoria escolar de niños que se encuentran bajo medidas excepcionales. En el transcurso de la investigación se presentó una serie de obstáculos, uno de estos fue la imposibilidad de acceder a algún tipo de documento escolar, que permita esquematizar situaciones de escolarizacion que atraviezan los niños y a los niños dentro de su trayectoria, permitiendo tener una mirada sobre aquellos aspectos que se tensionan en la construcción de la historia escolar personal. Aspectos señalados desde lo objetivo: como tiempo y rendimiento, yendo de la mando con la edad cronológica resultando solo así no sólo el ingreso sino la permanencia en la escuela. En tanto aspectos subjetivos: la manera en que el niño atravieza las decisiones que los demás ejercen y deciden sobre su recorrido escolar. La vivencia cotdiana del alejamiento de su familia, desvinculándose y revinculándose permanentemente. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA |
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| Nota de lengua |
Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
INFANCIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MENORES |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
LEY N° 26.061 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
VINCULO |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CENTROS DE ENSEÑANZA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
NIÑEZ |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
NIÑOS |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ADOLESCENTES |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DERECHO DE MENORES |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
LEY N° 10903 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Sirena, Paola Gladys |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Schneider Brizuela, Brenda Soledad |