MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
02049nam a2200325uc 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
007109 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
CABRED |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20180804151837.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
000000s2013 ||||||||||||||000 | spa|d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
CABRED |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro transcriptor |
CABRED |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Barria, Patricia |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Ley Nacional N° 26.061 de "Protección integral de los derechos del niño y adolescentes" beneficios para las personas con discapacidad en el ámbito prevencional, desafíos y derechos |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2013 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
69 p.: |
Otras características físicas |
29x21 cm. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Directora María Teresa Bosio,; Asesora Analía Sorasio |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Capít.1: El contexto legal y normativo. Contexto normativo internacional. Contexto normativo Nacional y Provincial. La discapacidad en ese contexto de derecho. El cambio de paradigma tutelar al de derecho en discapacidad. Factores que llevan a la institucionalización: el maltrato y abuso sexual. Capit.2: el contexto de prevención. La Secretaría Nacional de Niñez y Adolescencia (SENNAF), y su relación con la institución prevencional que aborda la discapacidad. La institución observada: característica e historia. Característica sociales de los sujetos que se encuentran institucionalizados. Estrategia de abordaje socioeducativo que se brinda a los sujetos dentro de la institución. |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
Este trabajo trata de abordar cuales son las acciones que se desarrollan en el campo de la discapacidad y que estarategias afrontan los distintos actores que se desempeñan en esta institución a raiz de la implementación de la ley n° 26.061 por esto, la temática gira en torno a situaciones que viven niños y adolescentes discapacitados que se encuentran institucioanalizados. |
546 ## - NOTA DE LENGUA |
Nota de lengua |
Texto en español |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DEFICIENTES MENTALES |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
LEY Nº 26.061 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ABUSO SEXUAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MALTRATO INFANTIL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DERECHOS DEL NIÑO |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
INFANCIA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PREVENCION |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ADOLESCENTES |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
NIÑOS |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Garro, María Soledad |