La formación del psicólogo en el campo educativo : construcción de la identidad profesional (Record no. 44411)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 02863nam a2200277uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 006900 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151832.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s2012 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 987-1432-91-7 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Beltran, Mariana, comp |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La formación del psicólogo en el campo educativo : construcción de la identidad profesional |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Córdoba : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Encuentro Grupo Editor, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2012 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 166 p.: |
| Otras características físicas | 23x15 cm. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Primera parte : La Formación situada. Líneas generales de formación y contenidos básicos de las Práticas Pre-Profesionales en el contexto educativo. Antecedentes y fundamentos en la formación en intervenciones educativas. La intervención de las Prácticas Pre-Profesionales en las institucion escolar. Del referente institucional y del practicante en el contexto educativo. La construcción de la identidad profesional. La intervención del docente supervisor y el acompañamiento en terreno. Segunda Parte : Dispositivo de reflexión. Acerca de la formación previa y la capacitación situada. El proceso de sistematización : reflexión y escritura. La constitución de la identidad profesional del Psicológo educacional. Aprendizaje del rol profesional del psicólogo. Experiencias biográficas de las practicantes en el contexto educativo. Resultado y logro del dispositivo de trabajo de las prácticas Pre-profesionales. Tercera parte relato de experiencias. Una contribución a la pedagogía hospitalaria desde el rol del psicólogo educacional. Pensando los procesos de enseñanza aprendizaje de niños en situación de enfermedad. Algunas reflexiones desde el rol de refrente institucional. El desafío de habilitar espacios hacia prácticas transformadoras. El impacto psicosocial en los procesos educativos de un niño en condiciones de riesgo. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Contiene la compilación de diferentes artículos que reflejan las problemáticas, vivencias y reflexiones sobre los dispositivos de intervención y formación profesional que brinda desde el rol docente para los estudiantes en instancias de egreso desde la Facultad de Psicología en la Universidad Nacional de Córdoba. Esta publicación condensa la sitematización de la experiencia en el ámbito de las Prácticas Pre-Profesionales, desde el año 2007 a la actualidad en el Contexto Educativo. Desde su implementación en el espacio público universitario, venimos trabajando, elaborando y reflexionando sobre los diferentes dimensiones que intervienen en la formación de los nuevos psicólogos insertos en el Contexto educativo. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PSICOLOGOS |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PSICOLOGOS ESCOLARES |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PRACTICA PROFESIONAL |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Fornasari, Mónica, comp. |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DON. ASOC. CIVIL. CABRED | L 37.015.3 / BE 009814 | C-009814 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |