Gimnasia formativa para la niñez y la adolescencia. (Record no. 43931)
[ view plain ]
000 -CABECERA | |
---|---|
Longitud fija campo de control | 01328nam a2200265uc 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Número de control | 006411 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
Identificador del número de control | CABRED |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Fecha y hora de la última transacción | 20180804151820.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
Códigos de información de longitud fija | 000000s1998 ||||||||||||||000 | spa|d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 950-531-075-7 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador de origen | CABRED |
Lengua de catalogación | spa |
Centro transcriptor | CABRED |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Giraldes, Mariano |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Gimnasia formativa para la niñez y la adolescencia. |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | 1° ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Stadium, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1998 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 355p.: |
Otras características físicas | 23 cm.il. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | ¿Qúe es la gimnasia formativa?. Los principios del entrenamiento deportivo y las capacidades motores. El movimiento humano. Las bases biológicas. Desarrollo, maduración, edad cronológica, edad biológica. Las escuelas o corrientes gimnásticas. El plan de clase. Los ejercicios inconvenientes. Los test iniciales. La herencia militar de la educación física. Las teorías del aprendizaje. Los estilos de enseñanza. La individualización en la enseñanza. El curriculum en educación física. Modelos de clases prácticas. |
520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
Sumario, etc, | Esta gimnasia pretende crear situaciones en las que existen procesos de reflexión y toda actividad que proponga, debe ser un ejercicio del razonamiento. |
546 ## - NOTA DE LENGUA | |
Nota de lengua | Texto en español |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION FISICA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | INFANCIA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | NIÑOS |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ADOLESCENCIA |
Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | Donación | L 371.73/GI 009227 | C-009227 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |