Enseñar y aprender sin Stress : técnicas de Dinámica de Grupo sus implicancias Psicológicas y educativas (Record no. 43706)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01280nam a2200265uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 006167 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151815.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s2006 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 987-591-048-1 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Barrale, María Susana |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Enseñar y aprender sin Stress : técnicas de Dinámica de Grupo sus implicancias Psicológicas y educativas |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1a.ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Córdoba : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Brujas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 113 p.: |
| Otras características físicas | 20x14 cm. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | ¿Que Entendemos por enseñar y aprender?. Como nos acercamos en la práctica del proceso? Una alternativa : técnicas de dinámica de grupos. Algunas técnicas no tradicionales de dinámica de grupos que se pueden aplicar en el proceso de enseñar y de aprender. Técnicas de cierre afecrtivo reflexivo y de conocimiento. Técnicas para grupos masivos. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Ofrece técnicas de dinámicas de grupos no tradicionales de probada eficacia,q ue los docentes pueden utilizar para mejorar el aprendizaje de los alumnos, aplicables a todas las disciplinas. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | METODO DE ESTUDIO |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | DINAMICA DE GRUPOS |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Díaz Salguero, María Cristina |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DON. ASOC. CIVIL | L 371.3/BA 008898 | C-008898 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros | |||||
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | fotocopiadora | L 371.3/BA 010750 | C-010750 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |