¿Qué le pasa a este niño?. Una guía para conocer a los niños con discapacidad. (Record no. 43684)
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000 -CABECERA | |
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Longitud fija campo de control | 01160nam a2200241uc 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Número de control | 006145 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
Identificador del número de control | CABRED |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Fecha y hora de la última transacción | 20180804151814.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
Códigos de información de longitud fija | 000000s2005 ||||||||||||||000 | spa|d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 84-8488-203-9 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador de origen | CABRED |
Lengua de catalogación | spa |
Centro transcriptor | CABRED |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Ponce, Ángels |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | ¿Qué le pasa a este niño?. Una guía para conocer a los niños con discapacidad. |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | 1a. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Barcelona : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Serres, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2005 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 92 p.: |
Otras características físicas | 30 cm. il.col. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | ¿Somos todos iguales?. ¿Cuáles son las causas ?, ¿Qué sabemos de ellas?¿Qué es una discapacidad?Discapacidades físicas. Discapacidad intelectual. Discapacidades sensoriales. Otras. Los apoyos . Los hermanos de los niños con discapacidad. Indice de la palabras clave. Glosario . Direcciones útiles de internet. |
520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
Sumario, etc, | Este libro está pensado para toda aquella persona que quiera evacuar dudas sobre una discapacidad y especialmente para niños que tienen hermanos con discapacidad , con algúnos ejercicios para poder jugar y experimentar. |
546 ## - NOTA DE LENGUA | |
Nota de lengua | Texto en español |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | DEFICIENCIA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | NIÑOS |
Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
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Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | Donac. Asoc. Civil | L 371.9 / PO 008869 | C-008869 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |