Las personas discapacitadas tambien juegan : 65 juegos y actividades para favorecer el desarrllo físico y psíquico (Record no. 43542)
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000 -CABECERA | |
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Longitud fija campo de control | 01442nam a2200289uc 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Número de control | 005991 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
Identificador del número de control | CABRED |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Fecha y hora de la última transacción | 20180804151811.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
Códigos de información de longitud fija | 000000s2007 ||||||||||||||000 | spa|d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 978-84-277-1549-3 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador de origen | CABRED |
Lengua de catalogación | spa |
Centro transcriptor | CABRED |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Loos, Sigris |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Las personas discapacitadas tambien juegan : 65 juegos y actividades para favorecer el desarrllo físico y psíquico |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Narcea Ediciones, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2007 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 110 p.: |
Otras características físicas | 22x12 cm. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Educación Especial |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Título Original: Handicap? Anche noi Giochiamo? |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Juegos de interacción para conocerse asi mismo a los otros y a las cosas. Juegos para favorecer la motricidad. Juegos para desarrollar la percepción sensorial y la memoria. Juegos para desarrollar la fantasía y la creatividad.Juegos para favorecer la cooperación en el grupo. Juegos para favorecer y mejorar la lectura. |
520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
Sumario, etc, | Las personas con discapacidad psicofísica necesitan una atención especial e intensa. Su proceso de enseñanza requiere mucha paciencia, capacidad de obeservación y tolerancia; carácteristicas que ofrece el juego, Junto con la posibilidad de tener experiencias agradables y divertidas. |
546 ## - NOTA DE LENGUA | |
Nota de lengua | Texto en español |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | JUEGOS |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION ESPECIAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | DEFICIENCIA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | DESARROLLO FISICO |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Hoinkis, Ute |
Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
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Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DON. ASOC. CIVIL. CABRED | L 371.9 / LO 008695 | C-008695 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |