La expresión oral en la educación infantil (0-6 años) (Record no. 43457)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01352nam a2200241uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 005904 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151809.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000sEner ||||||||||||||000 | spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Pernil Alarcón, Pilar |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La expresión oral en la educación infantil (0-6 años) |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1° ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad Nacional de Educación a Distancia, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | Enero de 2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 197p.: |
| Otras características físicas | 22 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Educación Permanente |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Consideraciones generales en torno al lenguaje infantil. El ciclo de 0 a 3 años . El ciclo de 3 a 6 años. Anexo. Helena Fernández Moreno (selección de canciones). Álvaro Cedillo Gómez (adaptación y partituras). Olga Pérez Alonso (Ilustraciones). |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | En este libro la autora tuvo en cuenta la perspectiva globalizadora como principio básico de intervención didáctica, por considerar la globalización como la forma propia de organizar el curriculum en la educación infantil, fundadas en razones psicológicas y pedagógicas relacionadas con las peculiaridades de la estructura cognitiva y afectiva del niño, cuyas formas de percepción, análisis e interpretación de la realidad son de carácter global. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | LENGUAJE |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | NIÑOS |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | Donac. Asoc. Civil | L 372.215/PE 008584 | C-008584 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |