MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
01775nam a2200301uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
005890 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20180804151809.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
000000s2008 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
978-987-1250-11-0 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CABRED |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Amblard de Elia, Susana |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Desde la constitución subjetiva al aprendizaje escolar : un libro para docentes |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a.ed |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Anábasis, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
114 p.: |
| Otras características físicas |
22x15 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Educación Superior y tecnologías |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Surgimiento de la inteligencia y de la producción simbolica en el niño. detectando las dificultades. El niño ADD ante todo es un niño. Conclusiones teóricas. Proyecto de investigación: " Estudio del posicionamiento subjetivo en la producción del lenguaje oral, la escritura y la lectura. Las entrevistas con los padres, La anamnesis y el DIP (le) como instrumentos diagnósticos. Exposición y análisis de dos casos. La subjetividad en los tiempos de la computadora y la televisión. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
Ciertos aspectos psicológicos tempranos como son: la modalidad de crianza del bebé desde el nacimiento, los vínculos familiares primarios, las adquisiciones en los cinc años iniciales de la vida y el futuro aprendizaje escolar, estan intimamente relacionados. Las autoras desarrollan en este libro no sólo los fundamentos teóricos que avalan estas correspondencias, sino también el relato de casos paradigmáticos que sin duda encuentra el docente cada día. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA |
|---|
| Nota de lengua |
Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
APRENDIZAJE |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
OBJETIVIDAD |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
HIPERCINESIS |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Cartechini, Silvia |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Roberto Oscar Paéz |