Alfabetización de niños y adultos : textos escogidos (Record no. 43439)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01539nam a2200241uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 005886 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151808.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s2007 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 978-968-9388-01-2 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Ferreiro, Emilia |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Alfabetización de niños y adultos : textos escogidos |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Centro de Cooperación Regional para la Educación de adultos en América Latina y el caribe, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 431 p.: |
| Otras características físicas | 25x18 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Paideia latinoaméricana |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Los adultos no alfabetizados y sus conceptualizaciones del sistema de escritura. La escritura antes de la letra. La evolución de las conceptualizaciones de la escritura. La escritura antes de la letra. La evolución de las conceptualizaciones de la escritura. Alfabetización digital ¿De que estamos hablando?. La revolución informática y los procesos de lectura y escritura. El mundo digital y el anuncio del fin del espacio institucional escolar. La formación docente en tiempos de incertidumbre. Apuntes sobre la alfabetización, oralidad y escritura. alternativas a la comprensión del analfabetismo en la región. El Proyecto Principal de Educación y la alfabetización de niños un análisis cualitativo. Comenarios sobre la noción de "necesidades básicas de aprendizaje". El bilinguismo una visión positiva. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ALFABETIZACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ESCRITURA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | NUEVAS TECNOLOGIAS |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DON. AUTORA | L 372.41 / FE 008594 | C-008594 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |