Orientación Vocacional y escuela media una dialéctica posible (Record no. 43402)
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000 -CABECERA | |
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Longitud fija campo de control | 00977nam a2200241uc 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Número de control | 005846 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
Identificador del número de control | CABRED |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Fecha y hora de la última transacción | 20180804151808.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
Códigos de información de longitud fija | 000000s2007 ||||||||||||||000 | spa|d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador de origen | CABRED |
Lengua de catalogación | spa |
Centro transcriptor | CABRED |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Racca, Claudia Jaqueline |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Orientación Vocacional y escuela media una dialéctica posible |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | 1ª ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Córdoba : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Instituto Cabred, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2007 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 56 p.: |
Otras características físicas | 29x21 cm. |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Director del proyecto: Eduardo Marzolla |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Hacia un concepto de orientación. La Escuela Normal Superior de Córdoba. La orientación Vocacional en la adolescencia: teoría y praxis en la Escuela Normal Superior de Córdoba. Estrategias didácticas y orientación vocacional: abanico de posibilidades para el encuentro consigo mismo. |
546 ## - NOTA DE LENGUA | |
Nota de lengua | Texto en español |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ORIENTACION PROFESIONAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ENSENANZA SECUNDARIA |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Ramos, Verónica Andrea |
Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
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Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DON. AUTORES | PROY/LIC.EN PSICOPEDAGOGIA 37.016 / RA 008536 | C-008536 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Trabajos finales |