MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
01561nam a2200265uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
005769 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20180804151806.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
000000s2005 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
987-1142-76-5 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CABRED |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Sánchez Martinez, Eduardo |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Para un planeamiento estrtégico de la educación : elementos conceptuales y metodológicos |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Brujas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
253 p.: |
| Otras características físicas |
21 cm. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
La idea de planeamiento, más allá de adjetivos y otros aditamentos. Enfoques y perspectivas del planeamiento de la educación. Del diagnóstico tradicional al análisis estratégico.Mirando hacia adelante : la visión de largo plazo y la construcción de estrategias. Objetivos y metas de desarrollo educacional. Programas y proyectos como instrumentos para la aplicación de la estrategia. La formulación de proyectos educativos. El proceso de ejecución. Los recursos y el presupuesto. La evaluación de proyectos. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
Este libro esta destinado a todos aquellos que trabajan en el planeamiento y gestión de la educación.Es una herramienta de trabajo en el nivel institucional.Se situa entonces entre el planeamiento a nivel macro, del conjunto del sistema y el planeamiento a nivel micro del proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA |
|---|
| Nota de lengua |
Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
TEORIA DE LA EDUCACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PLANIFICACION EDUCATIVA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PROGRAMAS DE ESTUDIO |