El trabajo grupal en las instituciones educativas : herramientas para su análisis (Record no. 43324)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01328nam a2200253uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 005767 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151806.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s2006 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 987-1142-05-6 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Yuni, José Alberto |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | El trabajo grupal en las instituciones educativas : herramientas para su análisis |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1ª ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Córdoba : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Brujas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 136 p.: |
| Otras características físicas | 21x14 cm. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Los grupos sociales. El proceso grupal. Lo grupal en las instituciones educativas. Los grupos de trabajos en la escuela. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Esta obra aborda el tema de los grupos en las escuelas. Este tama atraviesa las prácticas de quienes tienen que resolver cotidianamente situaciones ligadas a tres perfiles grupales claramente diferenciados que se intersecan en el espacio escolar: el del equipo directivo-docente de las instituciones , el de los alumnos y el de las familias de sus alumnos. El texto propone una mirada amena flexible e innovadora que facilita el autoanálisis y la reflexión (individual y/o grupal) sobre la situación de los grupos en instituciones educativas. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | GRUPOS |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | CENTROS DE ENSENANZA |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Urbano, Claudio A. |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha último préstamo | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DON.ASOC.CIVIL | 3 | L 371.2 / YU 008480 | C-008480 | 18/09/2019 | 16/09/2019 | 04/08/2018 | Libros | ||||
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | L 371.2 / YU 008735 | C-008735 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |