Adolescentes Argentinos : Cómo piensan y sienten (Record no. 43153)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01227nam a2200229uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 005590 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151801.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s2006 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 950-892-269-9 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Facio, Alicia |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Adolescentes Argentinos : Cómo piensan y sienten |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1º ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Lugar, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 226p.: |
| Otras características físicas | 23 cm. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | La adolescencia como etapa de la vida. El adolescente y su cuerpo. El adolescente y la familia. El adolescente y los amigos. Amor y sexualidad en la adolescencia. Problemas psicosociales en la adolescencia. Educación y trabajo en la adolescencia. Actividades extraescolares. Religión y política. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Preguntas comúnes y no comúnes que hacen adolescentes tienen respuestas en este libro útil a Psicológos, Psiquiatras, Psicopedagogos, trabajadores sociales, educadores, a jueces, legisladores y funcionarios que toman desiciones relativas al bienestar de los adolescentes; a los padres y a todos los interesados en conocer cómo piensan y sienten nuestros chicos y chicas. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ADOLESCENCIA |
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