Las experiencias corporales como uno de los factores que favorece la adquisición de futuros aprendizajes sistemáticos en niños sordos de 2 a 6 años. (Record no. 42882)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01387nam a2200277uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 005308 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151754.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s2004 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Aguirrezabala, Luciana |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Las experiencias corporales como uno de los factores que favorece la adquisición de futuros aprendizajes sistemáticos en niños sordos de 2 a 6 años. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Córdoba : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Instituto Cabred, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2004 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 131p.: |
| Otras características físicas | 30 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | ª |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | El niño oyente. El niño con deficit auditivo. Conceptualizaciones en torno a lo corporal expresivo y el esquema corporal y su relación con la noción espacio-temporal.Factores que inciden en la adquisición de futuros aprendizajes sistemáticos del niño con sordera profunda. Presentación, análisis e interpretación de los datos en confrontación con el marco teórico |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | El presente trabajo se propone profundizar la influencia de las experiencias corporales de los niños entre 2 y 6 años de edad con deficiencia auditiva en futuros aprendizajes sistemáticos: lectura, escritura y cálculo |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | SORDOS |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | DEFICIENCIA AUDITIVA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | NIÑOS |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | APRENDIZAJE |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Brarda, María Julia |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Reyna, Alejandra |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | Donac. Autoras | PROY/SORDOS 371.912/AG 007777 | C-007777 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Trabajos finales |