MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
01560nam a2200265uc 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
005176 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
CABRED |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20180804151751.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
000000s2001 ||||||||||||||000 | spa|d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
CABRED |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro transcriptor |
CABRED |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
GARCIA CEDILLO, Ismael |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Documento individual de adecuación curricular.. Planeación y seguimiento. Segundo Grado |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Secretaría de Educación Pública, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2001 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
45 p.: |
Otras características físicas |
20cm x 30cm.;Gráficos |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Datos generales. Datos relacionados con la escolarización del niño o de la niña. Desarrollo actual en las diferentes áreas. Datos relacionados con la evaluación psicopedagógica. Tipo de actividades y dinámicas que favorecen el aprendisaje del niño o de la niña. Intereses y motivación para aprender. Principales necesidades del niño o de la niña y formulación de prioridades. Adecuaciones de acceso. Adecuaciones en los elementos del currículo. Socialización. Desempeño general. Los padres y las madres de familia. Apoyo de educación especial. Compromisos derivados de los puntos anteriores. Promoción y continuidad. Observaciones y comentarios. |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
Esta obra esta dirigida a los maestros, al personal Directivo de la Educación |
546 ## - NOTA DE LENGUA |
Nota de lengua |
Texto en español |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PLANIFICACION EDUCATIVA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ENSEÑANZA PRIMARIA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PROGRAMA DE ESTUDIOS |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
HERRERA, Iván |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
ESCANDON MINUTTI, Maria del Carmen / et.al/ |
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE ENTIDAD |
Nombre de entidad o nombre de jurisdicción como elemento inicial |
Secretaría de Educación Pública |