MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
01283nam a2200265uc 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
005100 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
CABRED |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20180804151749.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
000000s2003 ||||||||||||||000 | spa|d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
987-1105-49-5 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
CABRED |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro transcriptor |
CABRED |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
FERREIRO, Emilia |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Los niños piensan sobre la escritura |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Siglo veintiuno, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 CD-ROM: |
Otras características físicas |
12 cm. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Acompaña al libro "Alfabetización : teoría y práctica" de la misma autora |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Alfabetización. Teoría y práctica. Los problemas que los niños se plantean. Para aprender a leer los textos de los niños. |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
Tiene el propósito de difundir y acercar los conocimientos de la investigación sobre los procesos evolutivos de adquisición de la lengua escrita a educadores, capacitadores de maestros, psicólogos, psicopedagogos, lingüistas y otros profesionales vinculados con procesos de aprendizaje. Contiene unos 50 minutos de video, 50 min. de audio con voz de Emilia Ferreiro y, la mayor parte de un libro de su autoría. |
546 ## - NOTA DE LENGUA |
Nota de lengua |
Texto en español |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ALFABETIZACION |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESCRITURA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DESARROLLO DEL LENGUAJE |