Educar para un nuevo mundo (Record no. 42432)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01271nam a2200253uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 004833 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151743.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s1998 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 950-739-554-7 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | MONTESSORI, María |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Educar para un nuevo mundo |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Errepar, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1998 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 121 p.: |
| Otras características físicas | 20 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Colección nueva educación |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Introducción. El descubrimiento y desarrollo del Sistema Montessori. Los períodos y la naturaleza de la mente receptiva. Embriología. Conductismo. La educación desde el nacimiento. El misterio del lenguaje. El movimiento y su papel en la educación. La acción imitativa y los ciclos de actividad. El niño de tres años. Cómo la observación hizo evolucionar los métodos. El fantasma de la disciplina. Cualidades que debe tener una maestra para aplicar el Método Montessori. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Muestra y defiende el potencial de los niños, ayudando a que los maestros tengan un nuevo punto de vista para que su tarea deje de ser fatigosa y sea creativa y divertida. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | NIÑOS |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | METODO DE ENSEÑANZA |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DONAC. CAIE | L 371.481 / MO 007161C | C-007161C | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |