Educación y paz (Record no. 42334)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01365nam a2200241uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 004733 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151741.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s1998 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 950-739-565-2 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Montessori, María |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Educación y paz |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Errepar, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1998 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 188 p.: |
| Otras características físicas | 20 cm. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | La Paz. En favor de la Paz. Educar para la Paz. Discurso Ignaugural. ¿Por qué la educación puede tener hoy alguna influencia en el mundo?. Segunda disertación. Como se debe modificar la educación para que puede ayudar al mundo en las circusntancias actuales. La necesidad de un acuerdo universal que le dé al hombre la preparación moral para defender la humanidad. Quinta disertación. Disertación de cierre del congreso. Mi método. Primera disertación. La supernaturaleza y la nación única. La educación del individuo. Educar para la paz |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Esta recopilación de discursos pronunciados por María Montessori manifestó una profunda preocupación por todos los problemas relacionados con la paz. Tomando como punto de partida su firme convicción de que el niño debe ser nuestro maestro. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | NIÑOS |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION DE LOS VALORES |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DON CAIE | L 371.4 / MO 007041C | C-007041C | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |