MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
01337nam a2200277uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
004153 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20180804151727.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
000000s1998 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
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| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
84-7584-361-1 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador de origen |
CABRED |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
PEREZ DE LARA, Núria |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
La capacidad de ser sujeto: más allá de las técnicas en Educación especial |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
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| Mención de edición |
1. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Laertes, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1998 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
228 p: |
| Otras características físicas |
20 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Laertes. Psicopedagogía |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Dos ej. Donados Por el Ministerio de Educación. Presidencia de la Nación |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Diversidad de procesos en la historia de la educación especial. De la intersección técnica médico-psicopedagógica y las prácticas de la educación y el cuidado. La feminización de la educación especial...Filosofía, ética y ciencia de las prácticas de la integración educativa... |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
Muestra itinerarios donde se articulan necesidades y deseos, autonomía y solidaridad, dignidad y comunicación y, sobre todo, donde se pueda asumir el riesgo individual y colectivo de ser unos, unas, otras y otros en la reciprocidad de nuestras relaciones |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA |
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| Nota de lengua |
Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION ESPECIAL |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
INTEGRACION ESCOLAR |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DIVERSIDAD |