Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC

La enseñanza para la Comprensión: vinculación entre la investigación y la práctica (Record no. 41691)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01069nam a2200241uc 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 004066
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control CABRED
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20180804151725.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 000000s1999 ||||||||||||||000 | spa|d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 950-12-5501-8
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen CABRED
Lengua de catalogación spa
Centro transcriptor CABRED
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona STONE WISKE, Martha, comp.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La enseñanza para la Comprensión: vinculación entre la investigación y la práctica
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Paidós,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1999
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 446 p.:
Otras características físicas 22 cm.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Redes en Educación
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Bases de la enseñanza para la Comprensión. La Enseñanza para la Comprensión en el aula. La comprensión de los alumnos en el aula. Promover la Enseñanza para la Comprensión
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Exhibe los resultados de una investigación denominada Proyecto Caro, que se desarrolló a lo largo de seis años y que redundó en una propuesta pedagógica innovadora que privilegia la comprensión como fundamento del trabajo escolar
546 ## - NOTA DE LENGUA
Nota de lengua Texto en español
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial COMPRENSION
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial APRENDIZAJE ESCOLAR
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Suprimido Perdido Estropeado No para préstamo Localización permanente Localización actual Fecha adquisición Fuente de adquisición Préstamos totales Signatura completa Código de barras Fecha última consulta Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
        Biblioteca FES UPC Biblioteca FES UPC 04/08/2018 Donac. Perla Ferrer   L 37.015.3 / ST 006181 C-006181 04/08/2018 04/08/2018 Libros

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