Iniciación a la matemática: materiales y recursos didácticos (Record no. 41208)
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000 -CABECERA | |
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Longitud fija campo de control | 01300nam a2200289uc 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Número de control | 003497 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
Identificador del número de control | CABRED |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Fecha y hora de la última transacción | 20180804151713.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
Códigos de información de longitud fija | 000000s1996 ||||||||||||||000 | spa|d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 950-46-0258-4 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador de origen | CABRED |
Lengua de catalogación | spa |
Centro transcriptor | CABRED |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | CASCALLANA, María Teresa |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Iniciación a la matemática: materiales y recursos didácticos |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | 1. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Santillana, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1996 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 228 p.: |
Otras características físicas | il. ; 21 cm. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Aula XXI |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | La bib. posee 4 ejs. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | La importancia de la lógica-matemática en el desarrollo cognitivo. Una didáctica de la matemática potenciadora de los procesos cognitivos. Bloques lógicos. El ábaco. Bloques multibásicos. Regletas cuisenaire. Juegos de números. Juegos de cálculo. Formas geométricas. El geoplano. El tangram. Mecanos. Simetrías. El metro. La balanza. Vasos graduados. Juegos de probabilidad |
520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
Sumario, etc, | Propuestas prácticas sobre cómo servirse del material estructurado, para la enseñanza de las matemáticas en la escuela infantil y el ciclo inicial |
546 ## - NOTA DE LENGUA | |
Nota de lengua | Texto en español |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | MATEMATICAS |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | MEDIOS DE ENSEÑANZA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION PREESCOLAR |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA |
Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
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Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DONAC. ASOC. COOP. | L 372.7 / CA 005492 | C-005492 | 23/11/2023 | 04/08/2018 | Libros | |||||
Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | L 372.7 / CA 005493 | C-005493 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros | ||||||
Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | L 372.7 / CA 005494 | C-005494 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros | ||||||
Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | L 372.7 / CA 005495 | C-005495 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |