Educar con sentido: apuntes para el aprendizaje (Record no. 40357)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01205nam a2200229uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 002442 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151651.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s1995 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 987-95294-4-8 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | PRIETO CASTILLO, Daniel |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Educar con sentido: apuntes para el aprendizaje |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 2. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Novedades Educativas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1995 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 93 p.: |
| Otras características físicas | 19 cm. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | En torno al sentido. El itinerario. Desde el corazón y la piel... hacia afuera. Instancias del aprendizaje. Las prácticas de aprendizaje. La productividad pedagógica. El juego pedagógico |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Esta obra gira en torno al sentido de la práctica educativa, entendida como una relación entre seres humanos en la cual entran en juego algunos conceptos básicos y distintas formas de hacer. Esta obra, en vez de criticar las prácticas educativas actuales, ofrecerá algunos conceptos y modos de hacer de la manera más libre posible, para que cada quien los tome o los deje según sus percepciones, sus necesidades y su parecer |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | APRENDIZAJE ESCOLAR |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha último préstamo | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DONAC. ASOC. COOP. | 1 | L 37.015.3 / PR 004699 | C-004699 | 25/10/2022 | 20/10/2022 | 04/08/2018 | Libros |