La enseñanza de la ciencia en la escuela secundaria (Record no. 40351)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01309nam a2200265uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 002436 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151650.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s1969 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | SUND, Robert B. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La enseñanza de la ciencia en la escuela secundaria |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Paidós, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1969 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 373 p.: |
| Otras características físicas | 25 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Biblioteca del educador contemporáneo. Serie funamental |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | La bib. posee 2 ejs. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Qué es la ciencia? Por qué se estudia y se enseña la ciencia? Fundamentos psicológicos de la educación. El cambio en los programas de ciencias de la escuela secundaria. Planeamiento de las lecciones de ciencias. Métodos de enseñanza de la ciencia: la indagación mediante el trabajo de laboratorio. La indagación mediante demostraciones prácticas. La discusión colectiva como medio de indagación. La evaluación de la conducta personal total. Materiales para la enseñanza de la ciencia. La enseñanza de la ciencia y las diferencias individuales... |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | CIENCIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ENSEÑANZA SECUNDARIA |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | TROWBRIDGE, Leslie W. |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DONAC. ASOC. COOP. | L 373.46 / SU 000062 / dep. | C-000062 / dep. | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros | |||||
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | L 373.46 / SU 000577 / dep. | C-000577 / dep. | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |