Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC

Didáctica de las ciencias del lenguaje: aportes y reflexiones (Record no. 39982)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01422nam a2200301uc 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 002066
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control CABRED
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20180804151641.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 000000s1994 ||||||||||||||000 | spa|d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 950-12-2111-3
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen CABRED
Lengua de catalogación spa
Centro transcriptor CABRED
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona ALISEDO, Graciela
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Didáctica de las ciencias del lenguaje: aportes y reflexiones
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Paidós,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1994
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 233 p.:
Otras características físicas 21 cm.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Paidós educador
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general La bib. posee 2 ejs.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Didáctica de las ciencias del lenguaje. Didáctica de la lengua escrita. Teoría ortográfica. Sistema grafemático del español. Contenidos de la alfabetización. Lectura en voz alta. ¿Y después de la alfabetización inicial?
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Este libro propone un recorrido a lo largo de la alfabetización, desde la ortografía hasta la progresiva experimentación con los formatos textuales. Se subraya la importancia de los aportes de las ciencias del lenguaje para la constitución de un marco teórico de la didáctica de la lengua y se proponen nuevas conceptualizaciones para la reformulación permanente de la enseñanza y el aprendizaje en el área
546 ## - NOTA DE LENGUA
Nota de lengua Texto en español
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ENSEÑANZA DE LA LENGUA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial LECTURA ORAL
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ALFABETIZACION
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona MELGAR, Sara
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona CHIOCCI, Cristina
Holdings
Suprimido Perdido Estropeado No para préstamo Localización permanente Localización actual Fecha adquisición Fuente de adquisición Préstamos totales Signatura completa Código de barras Fecha última consulta Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
        Biblioteca FES UPC Biblioteca FES UPC 04/08/2018 DONAC. ASOC. COOP.   L 372.41 / AL 004635 C-004635 04/08/2018 04/08/2018 Libros
        Biblioteca FES UPC Biblioteca FES UPC 04/08/2018     L 372.41 / AL 006162 C-006162 04/08/2018 04/08/2018 Libros

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