El aprendizaje y la tarea de enseñar: aportes desde la psicogénesis, el psicoanálisis y lo sociocultural (Record no. 39200)
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000 -CABECERA | |
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Longitud fija campo de control | 01116nam a2200241uc 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Número de control | 001279 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
Identificador del número de control | CABRED |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Fecha y hora de la última transacción | 20180804151619.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
Códigos de información de longitud fija | 000000s1988 ||||||||||||||000 | spa|d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador de origen | CABRED |
Lengua de catalogación | spa |
Centro transcriptor | CABRED |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | LOMBARDI, Graciela |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | El aprendizaje y la tarea de enseñar: aportes desde la psicogénesis, el psicoanálisis y lo sociocultural |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Kapelusz, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1988 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 105 p.: |
Otras características físicas | 15 cm. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Programa de orientación educativa a distancia |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Módulo 2: Aspectos dinámicos y socioculturales del aprendizaje: Aportes desde el psicoanálisis y lo socioinstitucional |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Cuáles son los soportes dinámicos del aprendizaje? Actividad final de sección. Cuáles son los soportes socioculturales e históricos del aprendizaje? Actividad final de sección. Aprendizaje social. Aprendizaje escolar. Evaluación final |
546 ## - NOTA DE LENGUA | |
Nota de lengua | Texto en español |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PSICOLOGIA DE LA EDUCACION |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | APRENDIZAJE ESCOLAR |
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE ENTIDAD | |
Nombre de entidad o nombre de jurisdicción como elemento inicial | Programa de orientación educativa a distancia (PROEDIS) |
Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
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Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DONAC. ASOC. COOP. | L 37.015.3 / LO 002830 / dep. | C-002830 / dep. | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |