MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
06857ngm a2200325ua 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
0071 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
IPEF |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20191219033927.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
090414s2008 ||||||||||||||||| ||spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador de origen |
IPEF |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
IPEF |
| 110 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
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| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial |
Córdoba |
| Unidad subordinada |
Ministerio de Educación de Córdoba. Dirección General de Enseñanza Superior |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Biblioteca digital CD |
| Medio |
[CD] / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
[por] Ministerio de Educación, Secretaría de Educación, Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa; diseño y compaginación: Lic. Laura Giménez, Ing. Marcela Falco, Arq. Pedro Romero, Prof Claudio Barbero |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
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| Mención de edición |
1a ed |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ministerio de Educación, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
1 CD (406 MB) |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Apoyo curricular. Nivel Primario: Lengua - Matemática - Ciencias naturales - Ciencias sociales; Nivel Medio: Biología - Física - Historia - Geografía - Lengua - Matemática - Ciencias naturales - Química - Ciencias sociales. -- Talleres institucionales: Año 2000: Cuadernillo 1. El proyecto educativo y la autoevaluación institucional; Cuadernillo 2. El PEI y los proyectos específicos; Cuadernillo 3. El Proyecto Curricular en el marco del Proyecto Educativo Institucional - Apertura a la problemática curricular; Cuadernillo 4. El PEI y el proyecto curricular institucional; Cuadernillo 5. El PEI y el PCI: la problemática de los contenidos escolares; Cuadernillo 6. PEI y PCI: integración de los contenidos escolares; Cuad. 7 y 8. PEI y PC: la evaluación; Año 2001: Cuad 1. El rendimiento escolar en cuestión: éxito escolar y fracaso escolar - aportes para optimizar los procesos educativos; Cuad 2. Escuela y diversidad; Cuad 3. La escuela y su compromiso con la calidad educativa; Cuad 4. La escuela y la autoevaluación. -- Capacitación para equipos directivos: Cultura escolar y cambio curricular; Curso capacitación docente en Biología - en Ciencias Sociales; Capacitación para equipos directivos; Capacitación docente en ética, ciudadanía y derechos humanos; Capacitación docente en química; La formación de directivos en instituciones educativas; Culturas juveniles y cultura escolar. -- |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Colección Para seguir aprendiendo: Nivel inicial: material para alumnos y para docentes; EGB 1: material docentes; EGB 2: material docentes; EGB 3: material docentes; Polimodal: material docentes. -- Núcleos de Aprendizajes Prioritarios: Nivel inicial: NAP inicial; Primer ciclo EGB: NAP 1° Ciclo EGB - Aportes para el seguimiento del aprendizaje en procesos de enseñanza - Educación artística - Educación Física - Educación tecnológica - Formación ética y ciudadana; Segundo ciclo EGB: NAP 2° Ciclo EGB; Tercer ciclo EGB: lengua - matemática - ciencias sociales - ciencias naturales; Apuntes NAP de Educación Física. -- |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Cuadernos para el aula: Nivel Inicial: Juegos y juguetes - Narración y biblioteca; Números en juego - Zona fantástica; Cuadernos para el docente: La sala multiedad en la educación inicial: una propuesta de lecturas múltiples; Primer año: lengua - ciencias naturales; Segundo año: lengua - matemática - ciencias sociales - ciencias naturales; Tercer año: lengua - matemática - ciencias sociales; Cuarto año: lengua - matemática - ciencia naturales y sociales; Quinto año: lengua - matemática - ciencias sociales y naturales; Tecnología: Primer ciclo y Segundo ciclo. -- Colección Juntos para mejorar la escuela: Nivel inicial; EGB 1; EGB 2 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Documentos de Formación docente; Desarrollo profesional docente; Seminario internacional: la formación docente entre el siglo XIX y el siglo XXI - ponencias. -- Legislación: Ley 26075 Financiamiento educativo; Ley 26150 Educación sexual; Ley 26206 Educación nacional; Ley 26058 Educación Técnico Profesional; Ley 26061 Protección integral de los derechos de las niñas, niños y adolescentes. -- Documentos 2008: 2008 Año de la enseñanza de las ciencias; Retención e inclusión de la calidad; Educación ambiental; Educación vial |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Documentos por niveles y modalidades del sistema: Educación inicial y educación primaria; Educación media; Centros de actividades juveniles; Seminario internacional de enseñanza media: mesas y conferencias del encuentro; Educación especial; Educación rural; Educación hospitalaria y educación domiciliaria; Educación en contexto de encierro. -- Documentos de áreas o temáticas específicas: Educación sexual; Educación solidaria; Educación tecnológica; Escuela y medios de comunicación social; Derechos humanos: Declaración universal de los derechos humanos; Derechos de los niños; La educación en derechos humanos; Educación intercultural bilingüe; Género; Información y evaluación educativa; Convivencia y mediación: Observatorio argentino de violencia en las escuelas; Otras temáticas |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Inicio. -- Capacitación institucional y capacitación curricular. Cuadernos para pensar, hacer y vivir la escuela: Cuaderno 1. Gestión educativa. Un camino para mejorar la calidad en nuestras escuelas; Cuaderno 2. Las competencias educativas prioritarias. Un compromiso con la calidad; Cuaderno 3. El Plan - Proyecto educativo institucional en proceso. Práctica cotidiana y práctica continua; Cuaderno 4. El proyecto curricular institucional en proceso. Práctica cotidiana y continua; Cuaderno 5. Escuela y comunidad: redes socio-educativas; Cuaderno 6. Autoevaluación institucional: un camino para mejorar la escuela; Cuaderno 7. Clima institucional en la escuela; Cuaderno 8. El respeto por la diversidad: un desafío educativo; Cuaderno 9. Estrategias de aprendizaje enseñanza para la retención escolar; Cuaderno 10. Línea de base: construyendo la información desde la escuela; Cuaderno 11. Hacia el corazón de la enseñanza. Un enfoque ético, práctico y reflexivo de la profesionalización docente; Cuaderno 12. Escuela y lectura. Hacia el uso intensivo de los libros en la escuela; Cuaderno 13. La articulación curricular en tiempos de dispersión. -- |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
Este material responde a una demanda reiterada de los supervisores, directivos y docentes por disponer de los mismos y ha sido confeccionado con el criterio de ofrecer un conjunto lo más pertinente y relevante posible de las producciones editadas por el Ministerio de Educación de la Nación, el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba y otras instituciones académicas. Se incluyen los materiales de diversas áreas y temas organizados en siete carpetas que pueden ser consultadas de modo independiente |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CAPACITACION CURRICULAR |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CAPACITACION INSTITUCIONAL |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
FORMACIÓN DOCENTE |
| 9 (RLIN) |
696 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
LEGISLACION |
| 9 (RLIN) |
365 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
NUCLEOS DE APRENDIZAJE PRIORITARIOS |
| 710 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE ENTIDAD |
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| Nombre de entidad o nombre de jurisdicción como elemento inicial |
Dirección General de Enseñanza Superior |