MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
01687nam a2200337ua 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
3362 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
IPEF |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20180410234108.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
970314s1996 ||||||||||||||||| ||spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
IPEF |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro transcriptor |
IPEF |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
Número de la Clasificación Decimal Universal |
796 |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Arquiola, Virginia |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
La calidad de enseñanza del Profesorado de Educación Física / |
Mención de responsabilidad, etc. |
autores: Virginia Arquiola, Carolina Bornancini, Sandra Bravo, Carla Calcaterra y Laura Chanquía; IPEF Curso 4º V |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1a. ed |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
IPEF, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1996 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
pag. variada |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Introducción.- Objetivos.- Planteo de la investigación.- Aspectos metodológicos.- Conclusión. |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
El tema elegido es la calidad de enseñanza del Profesorado de Educación Física. En algunos aspectos relevantes de la misma como ser el nivel de capacitación docente, con todo lo que ello implica, responsabilidad del docente, los contenidos utilizados, los materiales aportados, el interés demostrado y cómo se organiza éste en dichos aspectos, para birndar y transmitir una mejor enseñanza. Además se tendrá en cuenta los problemas de la institución con sus aspectos positivos y aspectos negativos, lo cual nos presentará un panorama global de acuerdo a la opinión del alumnado de primer año. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CALIDAD DE LA ENSEÑANZA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION FISICA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION SUPERIOR |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ENSEÑANZA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EVALUACION EDUCATIVA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
TRABAJOS DE ALUMNOS |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
TRABAJOS DE INVESTIGACION |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Bornancini, Carolina |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Bravo, Sandra |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Calcaterra, Carla |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Chanquía, Laura |