MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
03170nam a2200373ua 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
3133 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
IPEF |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20180410234102.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
961008s1960 ||||||||||||||||| ||spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador de origen |
IPEF |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
IPEF |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
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| Número de la Clasificación Decimal Universal |
316 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Suaudeau, René |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Los nuevos métodos de educación física / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
[por] René Suaudeau; supervisión, prólogo, notas y bibligrafía: Enrique C. Romero Brest; traducción de: Esther Bernstein |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
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| Mención de edición |
1a ed |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Paidós, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1960 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
137 p |
| Otras características físicas |
17,5x10 cm |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Biblioteca del Hombre Contemporáneo ; |
| Designación de volumen o secuencia |
50 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Título original: Les méthodes nouvelles de l'éducation physique |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 133-137 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Presentación de la edición castellana (E.C. Romero Brest).- Introducción: Métodos; Síntesis de los efectos.- La pedagogía moderna. Sus tendencias: El juego; Unidad o pluralidad de los métodos; El vocabulario; Forma de la lección; La composición de la clase.- La transmisión de los conocimientos pedagógicos: Las obras; La representación figurada; Escuela de representación real; Escuela anatómica; Escuela simbolista; Representación de las evoluciones; El croquis; Tablas y gráficos.- La ciencia histórica y la experimentación: La historia; Algunas distinciones; Las doctrinas; La teoría; El método histórico; La experimentación; La Escuela de Joinville y Boigey.- La decontracción: El influjo nervioso; Reposo y decontracción; Interés de la decontracción; Historia; Teoría general; Tipos de decontracción; Aplicaciones deportivas.- Las cualidades físicas: La obra de Bellin du Coteau; La escuela del trabajo humano; Institutos franceses de Educación Física; La escuela sociológica.- Las tipologías: Las nuevas ciencias del hombre; Indicaciones generales; Escuelas principales; Las ciencias anexas.- El ritmo y las rítmicas: Generalidades; Su importancia; El sentido rítmico; Patología del ritmo; Escuelas de rítmica; Un programa de rítmica popular. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
"Los nuevos métodos de educación física, de René Suaudeau, llega oportunamente al lector interesado en los problemas de esa especialidad para prestarle una muy estimable ayuda, para orientarle en el actual momento de crisis y de cambio, en que una nueva situación impone al hombre que vive en su tiempo -y, con mayor urgencia al educador y, por lo tanto al educador físico- la necesidad de apreciar la nueva realidad, de modificar sus objetivos, sus actitudes, de rectificar los caminos, de utilizar recursos más eficaces, apoyándose en las más recientes aportaciones de la ciencia y la técnica. El libro que presentamos contribuye a satisfacer esas urgencias". (E.C. Romero Brest) |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
COTEAU, BELLIN DU |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DIDACTICA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION FISICA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
METODOS DE EDUCACION FISICA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PEDAGOGIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PEDAGOGIA |
| 651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO |
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| Nombre geográfico |
FRANCIA |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Bernstein, Esther |
| Término indicativo de función |
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| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Romero Brest, Enrique C |
| Término indicativo de función |
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| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Romero Brest, Enrique C |
| Término indicativo de función |
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