MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
04421nam a2200301ua 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
1747 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
IPEF |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20180410234024.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
080331s1999 ||||||||||||||||| ||spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
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| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
8479034513 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador de origen |
IPEF |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
IPEF |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
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| Número de la Clasificación Decimal Universal |
159.9 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Myers, David G |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Psicología / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
[por] David G. Myers ; traducción de Ed. Médica Panamericana coordinada por: Xavier Guijarro Margalef |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
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| Mención de edición |
5a ed |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Médica Panamericana, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1999 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
XXI, 748 p |
| Otras características físicas |
il., 27,5 cm |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Incluye Glosario, Créditos, Indice de autores e Indice temático |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Título original: Psychology |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: al final del texto, B1-B78 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Cap.11 La inteligencia: Los orígenes de los tests de inteligencia; ¿Qué es la inteligencia?; La evaluación de la inteligencia; La dinámica de la inteligencia; Las influencias genéticas y ambientales en la inteligencia. -- Cap.12 La motivación: Conceptos motivacionales; El hambre; La motivación sexual; La motivación para el logro. -- Cap.13 La emoción: La fisiología de la emoción; La expresión de la emoción; La experiencia emocional; Las teorías de la emoción. -- Cap.14 La personalidad: La perspectiva psicoanalítica; La perspectiva de los rasgos; La perspectiva humanística; La perspectiva sociocognitiva. -- Cap.15 Los trastornos psicológicos: Perspectivas sobre los trastornos psicológicos; Los trastornos de ansiedad: las heridas de guerra - las fobias - el trastorno obsesivo-compulsivo; Los trastornos disociativos: la amnesia disociativa - la fuga disociativa - el trastorno de identidad disociativa; Los trastornos afectivos: el trastorno de depresión mayor - el trastorno bipolar - el suicidio - la soledad; La esquizofrenia; Los trastornos de la personalidad; Prevalencias de los trastornos psicológicos. -- |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Cap.16 La terapia: Las terapias psicológicas; Opiniones sobre las psicoterapias; Las terapias biomédicas; La prevención de los trastornos psicológicos. -- Cap.17 El estrés y la salud: El estrés y la enfermedad; La promoción de la salud. -- Cap.18 La psicología social: El pensamiento social; La influencia social; Las relaciones sociales. -- Apéndice A. El razonamiento estadístico: La descripción de los datos; La inferencia estadística. -- Apéndice B. Respuestas de muestra a los ejercicios de reflexión crítica |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Cap.6 La percepción: La atención selectiva; Las ilusiones perceptivas; La organización perceptiva; La interpretación; ¿Existe la percepción sin la sensación?. -- Cap.7 Los estados de consciencia: La consciencia en estado de vigilia; Dormir y soñar; La hipnosis; Las drogas y la consciencia; Las experiencias de proximidad con la muerte. -- Cap.8 El aprendizaje: El condicionamiento clásico; El condicionamiento operante; El aprendizaje basado en la observación. -- Cap.9 La memoria: El fenómeno de la memoria; La codificación como captación de la información; El almacenamiento como retención de la información; La recuperación como extracción de la información; La construcción de los recuerdos; Mejorar la memoria. -- Cap.10 El pensamiento y el lenguaje. -- |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Introducción: Las raíces de la psicología; Las perspectivas de la psicología; los grandes temas de la psicología; Las especialidades de la psicología; el estudio de la psicología. -- Cap.1 La reflexión crítica basada en la ciencia de la psicología: La actitud científica; Los límites de la intuición y del sentido común; Las estrategias de la investigación: cómo formulan y contestan preguntas los psicólogos; preguntas frecuentes sobre la psicología. -- Cap.2 Las neurociencias, la genética y la conducta: La comunicación neuronal; El sistema neuronal y el hormonal; El cerebro; La genética y la conducta. -- Cap.3 El niño en proceso de desarrollo: Aspectos del desarrollo; El desarrollo prenatal y el recién nacido; La infancia y la niñez; Consideraciones sobre la cuestión de la naturaleza y el ambiente. -- Cap.4 La adolescencia y la edad adulta: Consideraciones sobre el desarrollo a lo largo de la vida. -- Cap.5 La sensación: La percepción del mundo: algunos principios básicos; La vista; El oído; Los otros sentidos; La restricción sensorial. -- |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PSICOLOGIA |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Guijarro Margalef, Xavier |
| Término indicativo de función |
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