MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
03298nam a2200481ua 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
1285 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
IPEF |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20180410234010.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
050914m20032009||||||||||||||||| ||spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789875380820 |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9875380822 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
IPEF |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro transcriptor |
IPEF |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
Número de la Clasificación Decimal Universal |
373.2 |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Itkin, Silvia N |
Títulos y otros términos asociados al nombre |
compiladora |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Proyectos didácticos interdisciplinarios: |
Resto del título |
indagar y cuestionar desde pequeños / |
Mención de responsabilidad, etc. |
[por] Claudia Quintana... [et al.]; compilación y coordinación pedagógica: Silvia N. Itkin |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1a ed., 1a reimp |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003, 2009 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
123 p |
Otras características físicas |
il., 26 cm |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
0 a 5 la educación en los primeros años ; |
Designación de volumen o secuencia |
53 |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: al final de cada artículo |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Introducción. -- Indagar el ambiente más allá del horizonte (Quintana). -- La escultura... es cultura (Díez Navarro). -- La adopción de un árbol (Escuela Comunal de la Infancia "Diana", Reggio Emilia). -- Leyendas tradicionales (Sueldo). -- La línea, uniendo lenguajes expresivos (Leñero - Pereyra). -- Proyectos didácticos interdisciplinarios. Indagar, cuestionar desde pequeños (Tassin) |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
En esta oportunidad, un grupo de autores propone, en particular, el desarrollo de proyectos en los que los niños indagan sobre alguna cuestión relevante, donde confluyen diversas disciplinas escolares. Así es como el arte, la ciencia, la literatura, la naturaleza, se dan cita en planificaciones y relatos que tienen el valor de lo que ha sido implementado con buenos resultados. La intención es entonces compartir experiencias de contextos muy diversos como los son Buenos Aires (Argentina), Reggio Emilia (Italia), Alicante (España), Santiago (Chile), que seguramente resultarán como disparadores o ideas para diseñar otros proyectos para otras realidades. |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
Una de las tareas que tiene a su cargo la educación infantil es la de ofrecer a los niños la posibilidad de acercarse a su entorno (natural, social, cultural) con una mirada atenta, despertando la curiosidad, el deseo de conocer, de encontrar nuevas explicaciones, nuevas relaciones entre los hechos, confiriendo sentidos a un contenido que no siempre es sencillo de interpretar. La complejidad que presenta la realidad y las posibilidades de abordarla por parte de los niños han dado lugar a múltiples formas de organizar la tarea didáctica en los primeros años de la escuela infantil.- |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DIDACTICA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION INICIAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
INTEGRACION DE AREAS |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
JARDINES DE INFANTES |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
LEYENDAS |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
NIVEL INICIAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PROYECTOS CURRICULARES |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
TRADICIONES |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Díez Navarro, Mari Carmen |
Término indicativo de función |
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700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Leñero, Patricia |
Término indicativo de función |
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700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Pereyra, María Lorena |
Término indicativo de función |
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700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Quintana, Claudia |
Término indicativo de función |
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700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Sueldo, Silvia Julia |
Término indicativo de función |
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700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Tassin, Martine |
Término indicativo de función |
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710 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE ENTIDAD |
Nombre de entidad o nombre de jurisdicción como elemento inicial |
Escuela Comunal de la Infancia Diana |
Unidad subordinada |
Reggio Emilia |
800 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Kaplan, Daniel Horacio, |
Término indicativo de función |
director |