La perspectiva psicopedagógica crítica en los desafíos del equipo de educadores y en las trayectorias escolares reales de una escuela primaria de gestion estatal de la ciudad de Córdoba . Sistematización de experiencias en el marco de un proyecto extensionista de la FES-
Campos, Agostina Magalí
La perspectiva psicopedagógica crítica en los desafíos del equipo de educadores y en las trayectorias escolares reales de una escuela primaria de gestion estatal de la ciudad de Córdoba . Sistematización de experiencias en el marco de un proyecto extensionista de la FES- - Córdoba UPC-FES-CABRED 2024 - 119p. 30 cm. Anexo
Directora Dra. Heredia María Carolina
Mgtr. Diaz Ana Carolina
PSICOPEDAGOGIA CRITICA
EDUCADORES
TRAYECTORIA ESCOLAR
SISTEMATIZACIÓN
La perspectiva psicopedagógica crítica en los desafíos del equipo de educadores y en las trayectorias escolares reales de una escuela primaria de gestion estatal de la ciudad de Córdoba . Sistematización de experiencias en el marco de un proyecto extensionista de la FES- - Córdoba UPC-FES-CABRED 2024 - 119p. 30 cm. Anexo
Directora Dra. Heredia María Carolina
Mgtr. Diaz Ana Carolina
PSICOPEDAGOGIA CRITICA
EDUCADORES
TRAYECTORIA ESCOLAR
SISTEMATIZACIÓN