El deseo y la motivación que habitan en los procesos de aprendizaje. Contexto conceptual de una linea de investigación sobre vínculo Educativo
Botta, Melania Jazmín
El deseo y la motivación que habitan en los procesos de aprendizaje. Contexto conceptual de una linea de investigación sobre vínculo Educativo - Córdoba UPC-FES-CABRED 2024 - 90p. 30 cm. Anexo
Directora Salomón, Viviana Marisa
Codirectora Arnoletto, Andrea Roxana
Agradecimientos- Resumen- Palabras claves- Introducción - Antecedentes y supuestos - Aspectos metodológicos- Sujeto que aprende- Deseo y motivación - Consideraciones finales-referencias- Anexo -
Las autoras en su investigación se propusieron indagar como se entrelazan la motivación y el deseo en el proceso de aprender, consideraron que ambos conceptos provienen de disciplinas diversas y no se encuentran antecedentes de autores que los pongan en dialogo y tensión.
MOTIVACIÓN
DESEO
VINCULO EDUCATIVO
APRENDIZAJE
PSICOPEDAGOGÍA
El deseo y la motivación que habitan en los procesos de aprendizaje. Contexto conceptual de una linea de investigación sobre vínculo Educativo - Córdoba UPC-FES-CABRED 2024 - 90p. 30 cm. Anexo
Directora Salomón, Viviana Marisa
Codirectora Arnoletto, Andrea Roxana
Agradecimientos- Resumen- Palabras claves- Introducción - Antecedentes y supuestos - Aspectos metodológicos- Sujeto que aprende- Deseo y motivación - Consideraciones finales-referencias- Anexo -
Las autoras en su investigación se propusieron indagar como se entrelazan la motivación y el deseo en el proceso de aprender, consideraron que ambos conceptos provienen de disciplinas diversas y no se encuentran antecedentes de autores que los pongan en dialogo y tensión.
MOTIVACIÓN
DESEO
VINCULO EDUCATIVO
APRENDIZAJE
PSICOPEDAGOGÍA