Una aproximación al rol psicopedagógico en la escuela Intervenciones que acompañan al trabajo vinculado al compromiso docente, en el proyecto extensionista "Trayectorias escolares en pandemia" FES- UPC en un Centro Educativo Primario de la zona sur de la ciudad de Córdoba
Beaufils, Melisa Belén
Una aproximación al rol psicopedagógico en la escuela Intervenciones que acompañan al trabajo vinculado al compromiso docente, en el proyecto extensionista "Trayectorias escolares en pandemia" FES- UPC en un Centro Educativo Primario de la zona sur de la ciudad de Córdoba - Córdoba UPC-FES-CABRED 2023 - 143p. 30 cm. Anexo
Directora Achával, Carolina
Co directora Díaz, Ana Carolina
Resúmen. Introducción. Antecedentes y estado del arte. Contextualización de la educación y del proyecto de extensión en tiempos de COVID-19. Contexto conceptual. Aspectos metodológicos. Análisis e interpretación de datos . Conclusiones. Bibliografía. Anexos
Este trabajo es realizado con el trabajo colaborativo de grupo de docentes , vivencias y experiencias obtenidas en periodo de la pandemia por COVID-19 como asistencia en Psicopedagogía . sosteniendo el valor de la educación en el contexto.
INTERVENCIONES PSICOPEDAGÓGICAS
EXPERENCIAS
COVID-19
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
Una aproximación al rol psicopedagógico en la escuela Intervenciones que acompañan al trabajo vinculado al compromiso docente, en el proyecto extensionista "Trayectorias escolares en pandemia" FES- UPC en un Centro Educativo Primario de la zona sur de la ciudad de Córdoba - Córdoba UPC-FES-CABRED 2023 - 143p. 30 cm. Anexo
Directora Achával, Carolina
Co directora Díaz, Ana Carolina
Resúmen. Introducción. Antecedentes y estado del arte. Contextualización de la educación y del proyecto de extensión en tiempos de COVID-19. Contexto conceptual. Aspectos metodológicos. Análisis e interpretación de datos . Conclusiones. Bibliografía. Anexos
Este trabajo es realizado con el trabajo colaborativo de grupo de docentes , vivencias y experiencias obtenidas en periodo de la pandemia por COVID-19 como asistencia en Psicopedagogía . sosteniendo el valor de la educación en el contexto.
INTERVENCIONES PSICOPEDAGÓGICAS
EXPERENCIAS
COVID-19
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS