Jóvenes con alas
Älvarez, Karen Edith
Jóvenes con alas - Córdoba UPC-FES-CABRED 2017 - 121p. 30 cm.
Asesor de Tesis Marcos griffa
Profesor del seminario de trabajo final de grado
Dr. Enríque Bambozzi
Introducción. Antecedentes. Justificación. Objetivos. Contextualización. Marco legal. La educación para la democracia: una manera de romper estructuras. La educación integral : un modo de hacer democracia. Participación juvenil: una herramienta democrática. Aspectos metodológicos. Descripción y análisis de la experiencia. El rol del Sociopedagogo. Consideraciones finales . Bibliografía. Anexo
Las alumnas desarrollaron este trabajo a través de las prácticas realizadas durante el 2015 con una duración de tres meses en el marco de la cátedra de Residencia III de la carrera Sociopedagogía con Orientación en niñez y adolescencia en riesgo. Los sujetos con los cuales se llevó a cabo la intervención fueron los jóvenes que integraban el centro de actividades juveniles del centro socioeducativo Lelikelen de la ciudad de Córdoba,
SOCIOPEDAGOGIA
ESTRUCTURAS
DEMOCRACIA
Jóvenes con alas - Córdoba UPC-FES-CABRED 2017 - 121p. 30 cm.
Asesor de Tesis Marcos griffa
Profesor del seminario de trabajo final de grado
Dr. Enríque Bambozzi
Introducción. Antecedentes. Justificación. Objetivos. Contextualización. Marco legal. La educación para la democracia: una manera de romper estructuras. La educación integral : un modo de hacer democracia. Participación juvenil: una herramienta democrática. Aspectos metodológicos. Descripción y análisis de la experiencia. El rol del Sociopedagogo. Consideraciones finales . Bibliografía. Anexo
Las alumnas desarrollaron este trabajo a través de las prácticas realizadas durante el 2015 con una duración de tres meses en el marco de la cátedra de Residencia III de la carrera Sociopedagogía con Orientación en niñez y adolescencia en riesgo. Los sujetos con los cuales se llevó a cabo la intervención fueron los jóvenes que integraban el centro de actividades juveniles del centro socioeducativo Lelikelen de la ciudad de Córdoba,
SOCIOPEDAGOGIA
ESTRUCTURAS
DEMOCRACIA